俊英館Flex

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2019.06.17
ほめるメリット
2019.06.12

ほめるメリット

教室長の佐藤です、こんにちは。

勉強が好きな小学生よりも、ゲームが好きな小学生の方が多いでしょう。
それはなぜなのだろうか。
 
私は
「ゲームはクリアするごとに成長が実感できるから」だと思っています。
 
レベルが上がるとファンファーレが鳴り、キャラクターの攻撃力がアップする。
ステージをクリアすると新しいステージに進める。
挑戦者を倒すと隠れキャラクターが参戦し、自分でも使えるようになる。
 
など、どんどん次へ次へとやりたくなる仕掛けが用意されている。
 
余談だが、「風来のシレン」というゲームが昔あったのだが、これがまさに成長が実感できるゲームであり、言葉通り寝食を忘れて遊んだものだ。
かれこれ20年くらい前のことだが、いまだに覚えている。
 
勉強はどうだろう。
たしかに「できるようになった」という実感は、問題を解いたり、テストで100点を取ったりすれば味わえるはず。
でもそれを実感する小学生は少ない。なぜか。
 
理由の一つは「大人がほめてくれないから」。
 
保護者の皆さんにお願いしたいのは、できない所の指摘 よりも できたところをほめる ようにしてほしいということです。
できる子ほど、上級生になるほど「できていない所」に大人は目が行ってしまいがちです。
ですが、テストで95点なら間違えた5点よりも合っていた95点をまずほめてあげてください。
子どもたちは「あと5点で満点だ」ということは分かっています。
つい「これが合っていたら満点だったのに」と言いたくなる気持ちはわかります。
 
どうかそこはぐっとこらえてください。
子どもたちは、保護者の皆さんがほめてくれるのを期待して待っていますよ。

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教室長の佐藤です、こんにちは。
 
俊英館小竹向原校では、図形問題により力を入れている小学生がいます。
彼らは毎月一回、「極チャレンジ」という全世界で開催されるイベントに参戦します。
制限時間内に、より速く正確に問題を解けるかどうかを競います。
彼らは正しく解くのはもちろん、どうすれば速く答えにたどり着けるかを訓練しているので、毎日の努力の成果を試す絶好の機会です。
 
 
今月は6/15()17:00から開催します。結果は翌週に発表し、校舎チャンピオンには写真のように金メダルを授与します。
現在はある女の子が2連覇を達成しています。
3連覇なるか!? 他の子が阻止できるか!? 我々も期待しています。
 
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